Potenciar la Educación Sexual para adolescentes

En estos últimos días, los alumnos de 3º ESO y 2º PMAR, han participado en talleres de Educación Sexual a cargo de Planificación Familiar de Castuera.

Es imprescindible potenciar los proyectos de educación afectiva y sexual integral en los centros escolares y tratar los temas emocionales y de relaciones afectivas.

El Taller de educación sexual se ha dividido en dos sesiones: en la primera se ha tratado  los principales métodos anticonceptivos y las más comunes Infecciones de Transmisión Sexual (ITS). Y en la segunda sesión se ha puesto en práctica la teoría. 

Fundación Triángulo

Fundación Triángulo,  ha impartido un Taller Dirigido a todo el alumnado de 4º ESO y Bachillerato, en el cual se han trabajado, conceptos donde se describen de manera sencilla y accesible, las principales cuestiones a tener en cuenta para y así  familiarizarse con las especificidades de la diversidad sexual, familiar y de identidad de género, ícono con las características, causas y consecuencias por homofobia y transfóbia

Su principal pretensión ha sido presentar definiciones abiertas y generales que ayuden a la comprensión y al acercamiento de la realidad de las personas lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersexuales (LGBTI). Era  oportuno conocer algunas definiciones o conceptos básicos relacionados con la sexualidad, los deseos y las identidades, así como las discriminaciones que afectan a quienes se salen de las normas en estas áreas. Un mismo concepto puede tener distintas y múltiples interpretaciones y definiciones según criterios técnicos, científicos, geográficos, personales, políticos y/o reivindicativos, y que deberán ser adaptadas por los y las docentes, estudiantes y familias a su realidad sociocultural y a las propuestas propias de los respectivos movimientos y personas LGBTI.

 

PROGRAMA RADIOEDU. Mujeres emprendedoras

Conmemoramos el día internacional de la mujer desde el I Plan de Igualdad del I.E.S. Bartolomé J. Gallardo de Campanario, invitando a una de tantas mujeres emprendedoras que tenemos en nuestros pueblos. Y para muestra un botón, en esta ocasión contamos con la visita de Ana Caballero, gerente de la tienda “La Pochora” de Campanario.
Hacemos un repaso a su vida personal y profesional rememorando los inicios de la actividad laboral de sus antepasados, donde las mujeres de su familia han sabido transmitir la idea del emprendimiento y los valores que significan las iniciativas para la consecución del éxito empresarial.
Desde el I Plan de Igualdad del Instituto. animamos a todos a escuchar el programa y a seguir respaldando la labor que muchas mujeres realizan, la mayoría de ellas de manera silenciosa, para la mejora de la sociedad en la que viven.

La entrevista ha sido realizada por los alumnos Diego Pajuelo Carmona y María Calvo Carmona, coordinados por el profesor Javier Campos Garrido.

La entrevista puede verse en el siguiente enlace:https://radioedu.educarex.es/radioeducampanario/2022/03/08/8-de-marzo-emprendedoras/

CORTOMETRAJE PARA EL 8M

El 8 de marzo se proyectó en el hall del centro durante toda la mañana un cortometraje para el 8M realizado por una joven cineasta de Madrid, Andrea Vázquez, y su equipo. 

En el cortometraje han traído del pasado a diferentes mujeres que no han sido reconocidas como se merecían (escritoras, guerreras, pintoras...). Con este trabajo quieren reivindicar el lugar de la mujer, tanto en la sociedad como en los libros, donde siempre ha quedado relegada a un segundo plano.

 

8M. Actividades del Plan de Acción Tutorial

Desde el Plan de Acción Tutorial también se llevaron a cabo actividades relacionadas con el 8M:

- 1º ESO: carta de una madre y debate posterior. 

- 2º, 3º y 4º ESO actividad del Programa "Construye tu Mundo", actividad gamificada denominada "Género y Adicciones"

EXPOSICIÓN "LA VIDA A DESTAJO: ESLABONES EN LA HISTORIA DE LA MUJER"

El IES Bartolomé J. Gallardo acoge la exposición “La vida a destajo: eslabones en la historia de la mujer”

Desde el pasado 8 de marzo el IES Bartolomé J. Gallardo acoge la exposición “La vida a destajo: eslabones en la historia de la mujer”. El Departamento de Ciencias Sociales y el Equipo Directivo, junto a la Asociación de Padres y Madres, ha llevado a cabo las gestiones necesarias para que sea cedida a nuestro instituto por el Centro de Estudios Agrarios, dependiente de la Consejería de Agricultura de la Junta de Extremadura.

Enmarcada dentro de las actividades que el I Plan de Igualdad del Centro está desarrollando a lo largo del curso y durante este mes, dedicado a la igualdad de género, consta de catorce paneles de gran tamaño donde se analiza la historia de la mujer desde la prehistoria a nuestros días, haciendo hincapié en una historia de profesiones, herramientas, educación femenina, papeles desempeñados y vida privada y social, en definitiva, eslabones que fijaron a la mujer en un destino de silencio y renuncia a favor de los demás.

En relación con nuestra localidad, es de destacar el panel octavo, que con el título “urdir y tejer”, profundiza en el trabajo de la mujer en el ámbito rural extremeño, recogiendo la famosa fotografía de Ruth Matilda Anderson publicada por la Hispanic Society of America de Nueva York, donde aparecen mujeres esparteras realizando serones y trabajo artesanales con esparto en Campanario en 1928.

Se puede ver hasta el día hasta el próximo día 25 de marzo.

TALLER "ELLAS ABRIERON CAMINO"

Con motivo del 8 de marzo Día Internacional de las Mujeres los alumnos de 1º de bachillerato han participado en el Taller "Ellas abrieron camino" promovido por la Oficina de Igualdad y Violencia de Género de la Mancomunidad Integral de Servicios "La Serena-Vegas Altas".

Durante siglos la división sexual del trabajo, el androcentrismo y el patriarcado de las sociedades han hecho que los hombres gestionaran el mundo y se hicieran cargo de los descubrimientos, las conquistas y el conocimiento, mientras que las mujeres quedaban relegadas al ámbito reproductivo relacionado con el cuidado de la casa y la familia, donde las grandes hazañas, los descubrimientos y los logros no están al mismo nivel ni recibían el mismo reconocimiento.

Las mujeres se han ido abriendo camino en un mundo masculinizado o dirigido por hombres, y debemos conocer y valorizar las aportaciones que han hecho más allá del rol tradicional de cuidadoras del hogar.

Objetivos

Mostrar la importancia de contar con referentes femeninos, visibilizando y dando valor a la presencia y la labor de las mujeres en múltiples facetas, para que las generaciones actuales y venideras sean más libres a la hora de configurar y decidir su futuro.

Desarrollo

En la primera parte se justifica el Día Internacional de las Mujeres y se hace el planteamiento de la actividad: la influencia de los referentes femeninos en la vida de las mujeres. Una vez sentadas las bases, se realiza un concurso por equipos que se van relacionando las pistas facilitadas con la imagen de 12 mujeres pioneras en la historia mundial.

Material

Papel continúo, fotografías impresas de las caras o bustos de las protagonistas, información sobre ella y cuadrante para la puntuación / Opción de hacerlo virtual con Programa Quizizz.